Lecteur et Intertexte dans l'Antiphonaire de Hubert Aquin

L'oeuvre romanesque de Hubert Aquin recèle de savants propos consacrés à la littérature, l'histoire, la philosophie, la science, la culture en général. Nul doute qu'au cours de sa lecture, le texte aquinien suppose un travail actif. Dans la présente étude, nous tentons de cerner le système de relations établies entre le lecteur de L'Antiphonaire de Hubert Aquin et le travail de l'intertexte romanesque.

Cette démarche analytique prend en compte le discours critique des années subséquentes à la parution de ce roman en 1969. À partir de la réception de l'oeuvre et des problématiques qu'on y soulève, il s'agit d'identifier les éléments qui participent d'une poétique de l'emprunt dans L'Antiphonaire. Pensons aux citations, aux fragments, aux collages et aux allusions qui rendent compte d'emblée d'un processus intertextuel.

Notre hypothèse est la suivante : le travail de l'intertexte romanesque produit une fragmentation dans le récit. Or, pareil morcellement ne se réduit point à un effet esthétique. Plusieurs intrusions communiquent un/des message(s) au lecteur. À la lumière de ces observations, nous démontrons que la fragmentation rend compte d'un échange particulier créé par l'expérience de la lecture elle-même : isolement, détachement, inachèvement, autodestruction, autant d'états suggérés par les liens qui peuvent s'établir entre le lecteur et les marques intertextuelles. Autrement dit, le texte lu actualise un lecteur/énonciataire dont les traits ne peuvent être reconstitués qu'en vertu des renvois à d'autres discours, ceux qui ne se présentent pas bien sûr comme la structure narrative première. En ce sens, le lecteur parvient à s'autoreprésenter.